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7

3歳児 七夕

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クラスの七夕の制作では和紙にスポイトで絵の具を垂らし

織姫と彦星の着物に色をつけ、目や口をマーカーで描きました。

子どもたちが苦戦していたのは、天の川。

折り紙に書かれている線をハサミで切ることでした。
真剣な表情から慎重に切り進めていることが伝わりました。

完成したら折り紙を開いて嬉しそうに「見てみて」と達成感を味わう姿も見られました。

笹に飾るときには「どこに飾ろうかな」「願い事が叶いますように」と

願いを込めながら短冊を自分で笹につける子どもたちでした。

給食では七夕カレー、天の川サラダを食べたり、日中はたなばたさまの歌や手遊び、紙芝居を通して七夕の行事に触れました。

これらの経験は幼児期の終わりまでに育ってほしい10の姿『健康な心と体』『自立心』『協同性』『道徳性・規範意識の芽生え』『社会生活との関わり』『思考力の芽生え』『自然との関わり・生命尊重』『言葉による伝え合い』『豊かな感性と表現』に繋がります。

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